চাহিদার মনোবিজ্ঞান
চাহিদার মনোবিজ্ঞান মানুষের চাহিদা অধ্যয়ন করে। সহজ কথায়, চাহিদা হল কোনও কিছুর অভাবের অনুভূতি।
চাহিদাগুলি উদ্দেশ্য, প্রেরণা, আকাঙ্ক্ষা এবং অন্যান্য জিনিসের মধ্যে পাওয়া যায় যা একজন ব্যক্তিকে তাদের সন্তুষ্ট করার জন্য পদক্ষেপ নিতে অনুপ্রাণিত করে।
প্রতিটি প্রয়োজনের জীবনে দুটি স্তর থাকে:
১. চাহিদা পূরণকারী কোনও বস্তুর সাথে প্রথম সাক্ষাতের আগের সময়কাল। এই পর্যায়ে, একজন ব্যক্তি কিছুটা উত্তেজনা বা অসন্তুষ্টি অনুভব করতে পারেন, কিন্তু কারণটি জানেন না।
২. এই সভার পরবর্তী সময়কাল। বিভিন্ন বস্তুর অনুসন্ধান এবং নির্বাচন শুরু হয়, এবং এই ধরণের একটি বস্তু পাওয়া যায়। অন্য কথায়, প্রয়োজনটি বস্তুনিষ্ঠ হয়, একটি নির্দিষ্ট বস্তুর মধ্যে স্বীকৃত হয়।
অনেক ধরণের শ্রেণীবিভাগ আছে, তবে সবচেয়ে সুপরিচিত এবং মৌলিক হল এ. মাসলোর শ্রেণীবিভাগ। এ. মাসলো মানবতাবাদী মনোবিজ্ঞানের অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা।
যদি আমরা এ. মাসলোর মতে শ্রেণিবিন্যাসের কাঠামো বিবেচনা করি, তাহলে আমরা দেখতে পাব যে:
১. চাহিদাগুলিকে প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক দুই ভাগে ভাগ করা হয়েছে, এবং এটি একটি শ্রেণিবদ্ধ কাঠামোর প্রতিনিধিত্ব করে যেখানে সেগুলিকে অগ্রাধিকার অনুসারে সাজানো হয়।
2. মানুষের আচরণ নির্ধারিত হয় শ্রেণিবিন্যাস কাঠামোর সর্বনিম্ন, জৈবিক, অতৃপ্ত চাহিদা দ্বারা।
৩. চাহিদা পূরণ হয়ে গেলে, এর প্রেরণাদায়ক প্রভাব বন্ধ হয়ে যায়।
এটি সবচেয়ে বিখ্যাত তত্ত্বগুলির মধ্যে একটি, যা চাহিদাগুলিকে নিম্ন বা প্রাথমিক চাহিদাগুলিতে ভাগ করে, যেমন খাদ্য, ঘুম, নিরাপত্তার প্রয়োজন এবং আত্ম-প্রকাশের জন্য উচ্চতর শৃঙ্খলা বা গৌণ চাহিদা।