Proves per a escolars
L'entrada a l'escola modifica l'àmbit emocional de l'infant a causa de l'ampliació del contingut de les activitats i de l'augment del nombre d'objectes emocionals. Aquells estímuls que van provocar reaccions emocionals en els nens d'edat preescolar ja no tenen efecte en els escolars de primària . Tot i que l'escolar més jove reacciona violentament als esdeveniments que l'afecten, adquireix la capacitat de suprimir reaccions emocionals no desitjades mitjançant l'esforç volitiu. Com a resultat, hi ha una separació de l'expressió de l'emoció experimentada en ambdues direccions: o bé no pot detectar l'emoció existent o representar una emoció que no experimenta.
Les expressions facials dels altres són sovint percebudes incorrectament, així com la interpretació de l'expressió dels sentiments per part dels altres, la qual cosa condueix a respostes inadequades en els escolars més petits ; l'excepció són les emocions bàsiques de por i alegria, per a les quals els nens d'aquesta edat ja tenen clares les idees que poden expressar verbalment anomenant cinc paraules sinònimes que denoten aquestes emocions.
Les proves per a escolars us ajudaran a entendre les vostres emocions i sentiments per als que estudien a l'escola.