V. S. Merlin (1973) mendefinisikan kecemasan sebagai rangsangan emosional yang tinggi dalam situasi yang mengancam. Menurut definisi K. Izard, kecemasan dipahami sebagai kompleks emosi negatif: ketakutan, kemarahan, dan kesedihan.
Tingkat kecemasan tertentu adalah ciri alami dan wajib dari aktivitas aktif seseorang. Setiap orang memiliki tingkat kecemasan yang optimal, atau diinginkan, - inilah yang disebut kecemasan yang berguna.
Kecemasan yang tinggi dimanifestasikan dalam kecenderungan untuk menilai fenomena, objek, peristiwa yang tidak berbahaya secara objektif, sebagai ancaman, dengan pengalaman selanjutnya dari keadaan kecemasan. Orang yang cemas takut akan kesulitan, merasa tidak aman dalam kelompok.
Tes Kecemasan Siswa akan membantu menentukan tingkat kecemasan siswa
Tes psikologi «Kegelisahan siswa» dari bagian «Tes untuk siswa» mengandung 30 pertanyaan.