W. S. Merlin (1973) definiuje niepokój jako wysoką pobudliwość emocjonalną w sytuacji zagrożenia. Zgodnie z definicją K. Izarda lęk rozumiany jest jako zespół emocji negatywnych: strachu, złości i smutku.
Pewien poziom lęku jest naturalną i obowiązkową cechą energicznej aktywności jednostki. Każda osoba ma swój optymalny lub pożądany poziom lęku – jest to tak zwany lęk użyteczny.
Wysoki lęk przejawia się tendencją do oceny zjawisk, przedmiotów, wydarzeń, które obiektywnie nie są niebezpieczne, grożące, a następnie doświadczające niepokoju ... Osoby niespokojne boją się trudności, czują się niepewnie w grupie.
Test lęku uczniowskiego pomoże określić poziom lęku u ucznia
Test psychologiczny «Niepokój studenta» z sekcji «Testy studenckie» zawiera 30 pytania